Rodrigo Brítez
Secretario
Semblanza
Sociólogo, con un PhD y un M.Ed. en Educational Policy Studies por la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, Estados Unidos.
Socio fundador y secretario del INDEX – Centro de Investigación en Ciencias Sociales para el período 2026-2028. Fundador de la Asociación Paraguaya de Sociología (APS). Miembro de la American Educational Research Association (AERA), integrante del consejo de redacción de la Revista Paraguaya de Educación del Ministerio de Educación y Ciencias, y miembro del consejo editorial del Mercosur de la Revista Integración y Conocimiento, del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR.
Investigador y docente de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), su trayectoria académica se centra en el campo de las ciencias sociales, con énfasis en políticas educativas, educación superior, internacionalización de la educación y circulación de políticas públicas.
Formación y CV
Información en preparación
Publicaciones
- Britez Carli R. y Caballero Alarcón F. (2024). Inteligencia Artificial en el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje, Ministerio de Educación y Ciencias. Academo. Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, 11(2). Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Britez Carli R., Bado Núñez A. y Caballero Alarcón F. (2026). Decimoquinto aniversario de la Revista Paraguaya de Educación. Excelencia científica y visibilidad internacional. Integración y Conocimiento, 15(2). Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Britez Carli R., Palacios de Asta G. y Caballero Alarcón F. A. (2022). Seguimiento a egresados de tecnicatura de Administración de Establecimientos Ganaderos. Revista Paraguaya de Educación, 11(2). Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Brítez Carli R. y Ortiz Sandoval L. (2021). Acceso y desafiliación en las políticas de educación superior. Notas sobre la Universidad Nacional de Asunción. Kuaapy Ayvu, 12(12). Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Brítez Carli R. (2014). Reforma institucional y diversificación de los sistemas de Educación Superior: el caso de Paraguay. Integración y Conocimiento, 3. Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Brítez R. (2013). Sistema de educación superior y desigualdad: el campo universitario en Paraguay. En Luis Ortiz, Sociedad y Cultura en tiempos de desigualdad. Asunción: CEADUC/ICSO.
- Britez R., Esen H., Sánchez A., Araya D., Gallaga D., Kanogoiwa F., Esen H., Geary J., Choe K., Ullah K. G., Carbajo L., Fitzpatrick M., Pour-Previti M., Peters M. A. y Mukherjee M. (2012). A Post-Occidental Globe? Policy Futures in Education, 10(1). Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Britez R. (2012). Traveling Policies: Mobility, Transformation and Continuities in Higher Education Public Policy. Policy Futures in Education, 10(2). Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Britez R. y Peters M. A. (2010). Internationalization and the Cosmopolitical University. Policy Futures in Education, 8(2). Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Britez R. y Pitton V. O. (2009). Higher Education Policies in Latin America: Changes and Continuities. Policy Futures in Education, 7(5). Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Britez R. y Peters M.A. (2012). Ecopolitics of 'Green Economy', Environmentalism and Education. In Peters M.A. (ed) Obama and The End of the American Dream. Rotterdam: SensePublishers. Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)
- Britez R., Peters M. A. y Bulut E. (2010). Cybernetic Capitalism, Informationalism and Cognitive Labor. In Handbook of Cultural Politics and Education. Leiden: Brill. Enlace a la publicación (se abre en una pestaña nueva)